ФГОС ДО - Рекомендации МинОбрМО 2019 года - Примерные комплекты для формирования РППС 

КОМПЛЕКТ ДЛЯ ЗНАКОМСТВА С ОСНОВАМИ МЕХАНИКИ И РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ (пластмассовые платы, соединительные элементы, шестеренки, дополнительные компоненты) Предназначен для знакомства детей с основами механики и физики, развития логики, пространственного мышления, элементарных математических представлений. В состав комплекта должны входить пластмассовые основы, большие и малые шестеренки, подвижные винты, пропеллеры, ручки и цилиндры, позволяющие создавать простые и сложные подвижные механизмы, соединяющиеся друг с другом таким образом, что при вращении одной детали за счет зубчатой передачи приходят в движение остальные элементы. Основы, в свою очередь, должны иметь возможность крепления между собой в нескольких плоскостях, что позволит конструировать различные сложные сооружения с подвижными элементами, такие как ветряная мельница, колесо обозрения, автомойка. Кроме того, комплект должен быть предназначен для сборки плоскостных изображений, в которых могли бы чередоваться шестеренки различных цветов для создания разнообразных орнаментов. Развивающие игры с конструктором позволят сформировать устойчивое понимание логических принципов действия подвижных механизмов, мотивируя детей к изучению в будущем инженерных профессий. Количество детей, на которое рассчитан комплект: 1 группа или до 6 малых групп. Целевые возрастные группы: 3–4, 4–5, 5–6, 6–7 лет.

Состав комплекта (модуля): набор деталей базового уровня – не менее 430 деталей, набор деталей продвинутого уровня – не менее 420 деталей., карточки с заданиями – 1 комплект, система хранения.

Окончательный вариант комплекта формируется по потребностям ДОУ на необходимую сумму!